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结合德国＂行动过程导向＂、＂双元制＂高职教学原则,剖析高职示范院校建筑工程技术与工程管理专业人才培养模式、课程体系和实训基地建设方面的特色;探索同处一个土建类教学团队内二个专业群建设过程中既能科学合理安排教学资源,又能体现各自教学特色的专业建设途径。
高职示范院校建筑工程技术与工程管理专业特色建设剖析
【摘 要】
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结合德国＂行动过程导向＂、＂双元制＂高职教学原则,剖析高职示范院校建筑工程技术与工程管理专业人才培养模式、课程体系和实训基地建设方面的特色;探索同处一个土建类教学团队内二
【机 构】
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南京工业职业技术学院经济管理学院
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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