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在少年体育教学中，教练是否能合理安排和调节少年的运动负荷和心理负荷，往往直接关系到一节课是否成功，是否达到锻炼少年身体的目的。因此，这个问题必须引起广大体育工作者的极大重视。
论少年运动负荷与心理负荷的调节策略
【摘 要】
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在少年体育教学中，教练是否能合理安排和调节少年的运动负荷和心理负荷，往往直接关系到一节课是否成功，是否达到锻炼少年身体的目的。因此，这个问题必须引起广大体育工作者的极大
【机 构】
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哈尔滨市南岗区体校
【出 处】
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中国新技术新产品
【发表日期】
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2009年12期
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