以“二次函数”为例探析苏教版初中数学教学模式的创新

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<正>二次函数是初中数学的重点教学内容,也是教学的难点,若不能紧抓新教材的核心,也就无法顺利完成教学过程。教师在教学中必须保持科学的教育观念,秉持创新教育、开拓学生思维的教学原则,以培养学生的思维严谨性和逻辑严密性为教学目标,不断深入挖掘学生的内在潜力,充分发挥苏教版教材的牵引作用。一、以"二次函数"为例,论述苏教版教学模式的创新点1.对二次函数的理解更为全面和透彻二次函数的概念十分抽象,教师在带领学生理解这一概念时,
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