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当前还有为数不少技工学校专业理论教学依然是以课堂授课为主,学生普遍觉得内容抽象、难学、难懂、难掌握。提高课堂教学效果,首先教师要让学生在思想观念上重视专业理论课,然后理清专业理论课的特点,采取科学的教学方法。最后,教师必须努力提升自我。
提高技工学校专业理论课教学质量的思考
【摘 要】
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当前还有为数不少技工学校专业理论教学依然是以课堂授课为主,学生普遍觉得内容抽象、难学、难懂、难掌握。提高课堂教学效果,首先教师要让学生在思想观念上重视专业理论课,
【机 构】
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肇庆市技师学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2013年2期
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