文化自觉性视阈下的高职教师师德建设

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职业院校教师肩负着培齐高素质劳动者和高技能专门人才、促进社会主义现代化建设的历史重任,要保证人才培养的质量,高职教师必须具备良好的师德。本文针对中共十八届三中全会国家加强文化大发展大繁荣的背景下,从文化自觉视阈高职教师师德建设提出了思考和探索。
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