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高等职业教育生源多为“三校”生或普通高中文化成绩偏低的学生,而对英语的学习则更是困难重重,举步维艰。本期发表的三篇文章,分别从各个侧面对解决高职英语教学难题作了有益的探索,是作者的深切感受,现发表以飨读者。本栏欢迎来稿,可以是成功的经验,也可以是失误和教训。
高职基础英语教学存在的问题与对策
【摘 要】
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高等职业教育生源多为“三校”生或普通高中文化成绩偏低的学生,而对英语的学习则更是困难重重,举步维艰。本期发表的三篇文章,分别从各个侧面对解决高职英语教学难题作了有
【机 构】
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浙江商业职业技术学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2002年02期
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