【摘 要】
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本文关注非核心期刊,关注栏目建设,以65个教育部名栏所在期刊中的18个非核心期刊为研究对象,基于18个名栏2008—2017年发文情况、被引情况和转载情况进行定量分析,呈现非核心
【机 构】
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南京理工大学学报（社会科学版）,南京大学信息管理学院,江苏省知识产权思想库
【基金项目】
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2019年中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“学术期刊栏目数据库的建设与栏目评价”(项目编号:30919013215),2017年中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“江苏知识产权强省建设问题研究”(项目编号:30917014109)的阶段性研究成果.
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本文关注非核心期刊,关注栏目建设,以65个教育部名栏所在期刊中的18个非核心期刊为研究对象,基于18个名栏2008—2017年发文情况、被引情况和转载情况进行定量分析,呈现非核心期刊教育部名栏的发展现状和影响力,并在此基础上探讨了名栏建设中的问题。通过打造特色栏目,寻求差异化发展,是非核心期刊发展的重要路径。特色栏目建设任重道远,期刊在名栏建设方面投注更多精力、关注传播力、提高显示度之外,还需要各方共同关注栏目建设和栏目评价。
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