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课堂导入代表了一节课的开始,所以课堂导入直接影响着整节课的氛围与教学质量.高中化学可以让学生了解自然规律,各物质之间的反应等,是高中阶段中十分重要的学科.本文分析了课堂导入中存在的几点问题,并展开分析,提出解决对策.
高中化学课堂导入存在的问题与对策研究
【摘 要】
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课堂导入代表了一节课的开始,所以课堂导入直接影响着整节课的氛围与教学质量.高中化学可以让学生了解自然规律,各物质之间的反应等,是高中阶段中十分重要的学科.本文分析了
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区第三中学,辽宁 大连,116200
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年14期
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