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目的 通过医学实习生对实习医院带教教师满意度以及相关问题进行分析,为加强实习管理,提高实习质量提供参考。方法 选择2015届实习生为调查对象,制定实习生对带教教师的满意度以及相关问题调查表进行问卷调查。结果 学生对实习医院带教老师依赖程度和期望值较高,遇到专业问题时绝大多数同学选择咨询带教老师。结论实习生对实习医院带教老师满意度较高;医学实习生学习习惯和方法有待提高,加强对学生学习方法的指导,提高学生的学习能力是一个不容忽视的问题。