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“共享”发展理念是社会主义生产资料分配规律的必然拓深,是马克思主义发展理论演进的必然结果,是中国共产党执政规律的最新体现。将其融入“马克思主义基本原理概论”(以下简称“原理”)教学内容的路径主要有:一是实现“共享”发展理念与“阶级利益”观点之间的对接;二是实现“共享”发展理念与“人民群众是历史的创造者”观点之间的融合;三是实现“共享”发展理念与“剩余价值理论”观点之间的结合;四是实现“共享”发展理念与“各尽所能,按需分配”观点之间的融通。