浅谈初中数学阅读材料的作用

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数学阅读包括对数学课本中的文字材料、数学符号、公式以及图形等文本材料的信息阅览与提取,包括对数学过程的推算、演绎、归纳、总结、应用,以及对数学知识、数学思想、数学方法等进行领悟、体会和掌握的过程。数学阅读教学,是指通过师生之间、生生之间在数学阅读活动中进行互相交流、讨论、合作、探究,引导学生对数学概念、公式、原理等知识进行归纳、总结和加工。在教学中,我们首先要判断阅读材料 Mathematical reading includes the reading and extracting of text materials, mathematical symbols, formulas and the textual materials such as graphics in mathematical textbooks, including the calculation, deduction, induction, summarization and application of mathematical processes, as well as knowledge of mathematics, mathematical thinking, mathematics Methods, etc. to comprehend, understand and master the process. Teaching mathematics reading means to exchange, discuss, cooperate, explore and guide students to understand, summarize and process mathematics concepts, formulas, principles and other knowledge in mathematics reading activities between teachers and students. In teaching, we must first judge the reading material
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