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本文作者结合教学实际从围绕疑难点巧设问题，到设置问题要有启发性、要难易适中、要能激发“矛盾”意识的几个方面来阐述问题的巧妙设置对于提高课堂教学效果的作用。
巧妙设置问题，提高课堂教学效果
【摘 要】
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本文作者结合教学实际从围绕疑难点巧设问题，到设置问题要有启发性、要难易适中、要能激发“矛盾”意识的几个方面来阐述问题的巧妙设置对于提高课堂教学效果的作用。
【机 构】
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平煤一矿职教中心
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2012年4期
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