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随着科学技术的发展,教育技术在学科整合中的运用不断地提高层次.从最初的视听技术的运用到目前计算机的广泛普及,已经使传统的直观教学方式拓宽为多种媒体的教学.在教学改革向纵向发展的今天,教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势.该文从教育技术与学科的渊源来理解相互的整合,并通过此来了解教育技术在学科整合应用中的现状与趋势.