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在初、高中不同学习阶段，学生学习了糖代谢、血糖平衡、血糖平衡的调节、糖尿病等内容，这些内容分散在初高中不同的教材和章节中，是分阶段、分层次逐步学习的。
高中生物学教材中血糖平衡调节示意图的应用
【摘 要】
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在初、高中不同学习阶段，学生学习了糖代谢、血糖平衡、血糖平衡的调节、糖尿病等内容，这些内容分散在初高中不同的教材和章节中，是分阶段、分层次逐步学习的。
【机 构】
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新疆维吾尔自治区伊宁市第三中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2010年8期
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