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小学数学教学情景的创设要想达到提高课堂教学效率的预想，创设的情景一定要真，或者逼真，如此，才能吸引学生的注意力，广大教师必须要用心开拓，深刻吃透教材和本堂课的教学目的，结合学生的接受能力，辅以一些先进的教学手段和工具，如此，创设出的情景才更具真实性。
小学数学教学如何创设真情景
【摘 要】
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小学数学教学情景的创设要想达到提高课堂教学效率的预想，创设的情景一定要真，或者逼真，如此，才能吸引学生的注意力，广大教师必须要用心开拓，深刻吃透教材和本堂课的教学目的，结合学
【机 构】
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贵州省织金县以那镇正平小学 贵州 织金 552100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年13期
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