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"美中求乐,乐中育美",教师在教学过程中应注意创设情境,引导学生去充分领略、享受、发掘数学的美,使学生乐学、愿学、会学,开发他们的智慧潜能。
让学生在数学“美”中乐学
【摘 要】
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"美中求乐,乐中育美",教师在教学过程中应注意创设情境,引导学生去充分领略、享受、发掘数学的美,使学生乐学、愿学、会学,开发他们的智慧潜能。
【机 构】
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广东省珠海市斗门区井岸镇第一小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年22期
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