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元认知理论是化学新课程反思性教学的基础。教师在化学教学中,需要在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行反思性的教,并要通过学法指导,促进学生自身元认知能力和思维能力的发展,学会反思性的学。
元认知理论促进化学新课程反思性教学
【摘 要】
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元认知理论是化学新课程反思性教学的基础。教师在化学教学中,需要在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行反思性的教,并要通过学法指导,促进学生自身元认知能
【机 构】
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温州大学化学与材料工程学院,
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2009年09期
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