【摘 要】
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【正】 大学英语教学的最终目的是用英语来进行交际,因此应重视培养学生的交际能力。除了听说训练两种交际能力外,阅读也是一种交际活动。我国读者之所以与外国作者能通过书
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【正】 大学英语教学的最终目的是用英语来进行交际,因此应重视培养学生的交际能力。除了听说训练两种交际能力外,阅读也是一种交际活动。我国读者之所以与外国作者能通过书面语进行交际,是因为一切文章的组成都是有规律的,即有共同的法则,英美语言学家在发展推广交际法的同时,将语言教学的重点从句子水平发展到语篇水平,开展了对篇章组成规律的研究,这就是语篇分析。语篇就是指一些意义相关的句子为达到一定的交际目的,通过一定的连结手段而实现的有机结合。篇章的组成涉及篇章结构,连接手段和语言的交际功能三个方面。篇章结构通常包括三
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