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语文阅读能力是任何一个受教者必备的本领,是一个包括认读、理解、鉴赏、及创造能力的复杂结构系统。阅读能力的高低直接影响人才的质量与水平,关系到国家的发展、民族文明的程度和社会的进步。因此,培育完整而较强的语文阅读能力是中小学语文教学的核心所在。基于此,本文详尽地分析了构成阅读能力各部分的内在属性,进而为阅读能力训练方法和手段的选择提供参考。