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道德随着人类分工的出现而产生,人类社会道德观念不断发展,道德认知也逐渐形成。道德认知对人的发展、社会的发展都具有重大意义,而如何将道德认知转化成为人的实践活动则是重中之重。文章在对道德认知要素与功能的讨论基础上,从理论与实践两个方面深入分析道德认知的实现途径,包括参与社会道德实践、转换传统道德教育方式、实现道德评价合理化等。