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关于初、高中数学教学区别与衔接问题的思考
关于初、高中数学教学区别与衔接问题的思考
来源 :世界华商经济年鉴·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taohua3
【摘 要】
:
以前,我在担任高中数学教学时总是感到困惑:一些在初中数学成绩较好的学生,甚至在中考中数学取得优秀成绩的学生,一些基本的数学知识和方法都不知?有的很不适应高中的数学学
【作 者】
:
黄廷琴
【机 构】
:
重庆第七中学,重庆,40030
【出 处】
:
世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
高中数学教学
教学区
初中数学教师
数学成绩
学生
数学知识
数学学习
不适应
中考
优生
方法
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以前,我在担任高中数学教学时总是感到困惑:一些在初中数学成绩较好的学生,甚至在中考中数学取得优秀成绩的学生,一些基本的数学知识和方法都不知?有的很不适应高中的数学学习,完全不是优生的成绩?总是埋怨和指责初中数学教师为什么不教,或者怎么教的?
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