美在生活中的“和谐”与“理想”r——通过《山居秋暝》新解王维诗美在何处

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王维的众多山水诗属于理想化的生活与和谐美的典范之作.欣赏王维诗,一般多钟情于其写景技巧.如果从理想化生活与和谐美的角度来欣赏,王维众多的诗可以有三方面的新解:山水与理想化田园的和谐美;诗情与画、乐的和谐美;爱意与禅意理想化的和谐美.
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摘 要:小学阶段的能力锻炼是学生在成长过程中至关重要的先期环节,如何保障学生在这一阶段的学习效率是所有教育工作者重视的话题。从影响小学课堂教学效率的若干问题出发,立足于实际,探讨提高小学语文课堂教学效率的可行性措施。   关键词:小学语文;课堂教学;课堂效率   一、影响小学课堂教学效率的问题   直到如今,影响课堂教学效率的因素始终存在,而困扰小学课堂教学效率的问题大体可以从学生自身学习态度、
摘 要:道德与法治这门课程主要是为学生传授道德观念以及行为指导,通过教师的讲解能树立法治意识,做事依托于法、体现于法。为了让学生透彻理解这些知识,教师采取了生活化教学的方法进行授课,然而在教导大家时也出现了一些问题,为了优化教学策略让道德与法治教育更加完美,现提出一些有针对性的教学对策,希望能够解决所存在的问题。   关键词:初中道德与法治;生活化教学;教学问题;对策分析   教育在于传播知识,
摘 要:以传统物理课堂授课方式为创新原型,完成实践教学应重视物理实验活动与思维导图的应用,实践性教学过程中应利用思维导图完成物理知识的梳理。初中阶段正实施教育改革,改革过程重视学生能力,应摒弃不利于学生思维能力提升的教育方式,完成高质量的物理教学。教师应深刻解读实践性教学的内涵,重视物理实验和学生实验过程的自主参与性,进行物理教学时应多使用思维导图为学生进行知识串连。深刻分析物理实践性教学现状并分
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摘 要:农村与城市的发展有很大的不同,农村的孩子多为留守儿童,缺少家长的引导与培养。针对于此,老师更应该责无旁贷地对孩子进行德育,再加上现在国家提倡德智体美劳全面发展,老师应当更加用心以有计划有系统的方式来影响孩子的思想、政治道德与心理品质,使学生树立起良好的品德,以正确的三观在社会上更好地发展。   关键词:农村初中;德育;有效策略   自改革开放以来,由于城市的迅速发展,使得许多农村父母选择
摘 要:简单介绍Urie Bronfenbrenner提出的人类发展的生态系统理论之后,探讨了该理论给予教师专业发展研究在研究现状、研究的生态观以及研究方法这三方面的启示,旨在把生态系统理论运用到教师专业发展研究中,推动教师专业发展研究的生态学走向。   关键词:Urie Bronfenbrenner;生态系统理论;教师专业发展   一、Urie Bronfenbrenner和人类发展生态系统
摘 要:德育的本质是以人为本、以德为先,其核心是爱国精神和责任意识等社会主义核心价值,倡导学生身心的长远发展和综合素养的培养。针对中小学德育现实呼应缺乏、主体意识淡薄、探索经验不足的问题,需要结合校本实情进行素材选择,同时强化教学监督、完善指导机制,并切实推进动态评价体系的建立。   关键词:中小学;德育工作;创新研究   随着新课改的推进和素质教育的强调,德育工作在教育中的重要性愈发凸显。中小
摘 要:作为班主任基本工作中的重要组成部分,德育的重要性和必要性不言而喻。新时代背景下的教育教学环境产生了明显的变动,德育工作的育人作用非常明显,教师需要了解学生的兴趣爱好,分析德育工作的具体要求,进而实现对症下药。激励策略的应用取得的效果比较显著,有助于调动学生的参与积极性,让学生变得更加自信和乐观,教师需要做好前期的准备工作,灵活利用激励策略来指导学生、鼓励学生,培养学生良好的主人翁意识。  
以小学数学学科为例,在阐述问题在数学课堂教学中的作用及问题设计现状的基础上,探讨以问题为切入点,引领低段小学生主动学习,使其对数学产生浓厚学习兴趣的有效教学措施.
摘 要:在小学数学教学工作中构建生活化教学情境有着十分积极的作用。生活化教学可以帮助小学生积累数学理论知识,形成良好的数学逻辑思维,还能够有效提高学生通过所学知识解决生活实际问题的能力,提高课堂教学效率,培养学生的学习自主性。因此,在小学数学教学中开展生活化教学措施有着极其重要的意义。探析生活化教学在小学数学教学中应用的必要性,提出一系列在小学教学中实现生活化教学的策略以供参考。   关键词:小学