【摘 要】
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在当前形势下,教师自己必须要改变教学观念,相信学生,敢于放手,把教师的“一言堂”和“满堂问”的主角地位让给学生,教师从“幕前”到“幕后”,学生则由听众变为实践参与者—
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在当前形势下,教师自己必须要改变教学观念,相信学生,敢于放手,把教师的“一言堂”和“满堂问”的主角地位让给学生,教师从“幕前”到“幕后”,学生则由听众变为实践参与者——活动的主体.学生在自主学习的过程中,运用语言知识并转化为己用,同时获得了一个自主学习的空间.实践证明,中学英语课堂教学中激发学生自主学习,才能获得语言技能,提高进行交流的能力.
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