利用民间美术资源优化高中美术课程——以陕西省A县教育实践为例

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本文在论述陕西民间美术纳入本省各地区高中美术课程重要性的基础上,重点以陕西省A县教育实践为例,阐述了利用当地民间美术资源进行美术教学实践活动的具体措施和主要收获。认为利用本土民间美术资源优化美术教学体系,不仅形成新课程所要求的课程资源观,而且激发了学生学习美术的兴趣、较快地提高了学生的人文素养,还提高了教师的学科研究能力,在达到共同发展的同时,补充和完善了我国现有的美术教育体系,有效地推进了美术新课程改革的顺利进行。 On the basis of discussing the importance of folk art of Shaanxi Province in the art courses of high schools in all regions of our province, this paper focuses on the educational practice of A county in Shaanxi Province, and elaborates on the concrete measures and main achievements of art teaching practice using local folk art resources. It is considered that using art resources of local folk art to optimize art teaching system not only forms the view of curriculum resources required by the new curriculum but also arouses students ’interest in studying fine arts, improves student’s humanistic accomplishment quickly, improves teachers’ ability of subject research, While achieving common development, the existing fine arts education system in our country is supplemented and perfected, effectively promoting the smooth progress of the new fine arts curriculum reform.
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