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本文主要从教师与学生各自在教学中的所处角色入手,提出在教学的过程中,教师要改变以往的教学方法,由传授转变为组织,调动学生的积极性,引导学生自主学习,给与素自动手的机会,提高实践能力,为其提供更加广阔的自由发展空间.
新课标在教学中的应用
【摘 要】
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本文主要从教师与学生各自在教学中的所处角色入手,提出在教学的过程中,教师要改变以往的教学方法,由传授转变为组织,调动学生的积极性,引导学生自主学习,给与素自动手的机会
【机 构】
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唐山市开滦第三中学
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2004年期
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