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随着各类移动终端在生活中的普及,教师的外语教学有了更多元的途径,不再局限于教室、拘泥于板书,学生的外语学习突破传统时空限制、变被动接受式学习为主动获得式学习、变群体化单一模式为个性化多样式。基于移动学习终端的外语教学模式对学习资源、教学方法、教学平台三个方面进行阐述,期望移动学习终端能为外语教学提供更大的空间和更多的可能性。