让课外阅读催化语文有效教学

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小学生的阅读,应该是快乐的、宽松的,应富有“童真”“童趣”。我认为教师应当从培养小学生的课外阅读习惯和兴趣入手,让小学生的阅读由外在的“压力”变为内心的“动力”。一、依托课本,培养阅读习惯不爱课外阅读的孩子,他们的阅读范围一般只局限于课本。培 Pupils reading, should be happy, relaxed, should be rich “innocence ” “childlike ”. I think teachers should start from cultivating primary school students ’extracurricular reading habits and interests so that primary school students’ reading can be changed from external “pressure ” to inner “motivation ”. First, rely on textbooks, develop reading habits do not love children reading outside the classroom, their reading is generally limited to textbooks. Pei
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