【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,教师自身教学水平都得到了一定程度的提升.在初中科学教学之中,作业讲评已成为教师在课堂教学过程中非常关键的一部分,教师能够通过作业讲评来了解
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随着新课程改革的不断深入,教师自身教学水平都得到了一定程度的提升.在初中科学教学之中,作业讲评已成为教师在课堂教学过程中非常关键的一部分,教师能够通过作业讲评来了解学生对课堂内容的掌握程度,并根据作业情况进行针对性讲评,因此,作业讲评是目前教师提高学生自身知识掌握程度和提高教学质量的有效手段.本文以初中科学课堂教学作为基础,对课堂教学中的作业讲评环节进行了谨慎地分析与探讨,并针对其中存在的缺陷提出了粗浅的看法.
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