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在小学信息技术课堂上,培养学生的信息技术计算思维能力是十分重要的.教师要在知识重点处借助导学课件“引思”、操作关键处借助导学问题“引探”、思维创新处借助思维导图“引创”,从而提升小学生的信息技术计算思维能力.
借助“三引”策略,培养小学生的信息技术计算思维
【摘 要】
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在小学信息技术课堂上,培养学生的信息技术计算思维能力是十分重要的.教师要在知识重点处借助导学课件“引思”、操作关键处借助导学问题“引探”、思维创新处借助思维导图“
【机 构】
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江苏省常州市东方小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年24期
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