基于微课的翻转课堂教学模式应用于中职护理学课程教学设计

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随着我国教育的发展以及科学技术的进步,教师们的教学手段以及方法较之先前变得越来越丰富.在实际的中职护理教学中,教师灵活使用微课落实翻转课堂教学模式,可以较为有效地提高课堂教学质量,推动学生自主学习与探究能力的发展,从而能为学生将来更好地学习与成长奠定扎实的基础.
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