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当下
【出 处】
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中学生天地(C版)
【发表日期】
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2018年2期
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(一) 阅读下面一段文言文。完成1～5题。 梁习字子虞，陈郡柘人也。为郡纲纪。太祖为司空，辟召为漳长，累转乘氏、海西、下邳令。所在有治名。还为西曹令史，迁为属。并土新附，习以别部司马领并州刺史。时承高于荒乱之余，胡狄在界，张雄跋扈，吏民亡叛，入其部落；兵家拥众，作为寇害。更相扇动，往往棋峙。习到官，诱谕招纳，皆礼召其豪右，稍稍荐举，使诣幕府；豪右已尽。乃次发诸丁强以为义从；又因大军出征，分
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《汉书》中《青阳》、《朱明》、《西颢》、《玄冥》目下所署的“邹子乐”,应为兼含乐辞的四章统称;《帝临》的体例虽也相近,且能联同四章形成五章歌五帝的组合,但在班固时却
道成年间,是学术思想嬗变的时期,由乾嘉时期的考据学占据主要地位,排斥宋学,两者互相诋毁,到合汉宋,兼虚实,两者相互融合,相互吸收,形成了近代初期独特的学术风貌.同时,以经
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大家好，我是来自湖州中学的费南。我最喜欢习总书记的一句话“扣好人生第一粒扣子”。习总书记说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成非常重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。” 在生活中，几乎每个人都有把第一粒扣子扣错的经历。一时的粗心大意，却导致一错再错，最后只能无奈
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为激励教师潜心教学,国内许多高校在教师职务评聘制度方面已采取积极的改革举措,如将教学成果与科研成果一视同仁、设置教学型教授岗、将实践性教学成果纳入职务评聘指标体系
王秉恩(1845—1928),四川华阳人,晚清民国时期比较重要的藏书家、文献家、书法家、诗人,但学术界对他关注甚少。本文根据所搜集的相关资料,对他的生平事迹略做钩稽(主要集中
门开了！ 我站在医院长廊上，徘徊。已是七月，空气的干燥给等待平添了焦虑。我不停歇地来回踱步，手也不住地捻着衣角。我看了看表，还早，于是便坐下来，任思绪飘走。 我幻想过无数次我们相见的场景，可缘分这种东西，让一切相遇都来得猝不及防。又因为是既定的事实，我试着去接受你的存在，又苦恼又欣喜。这份欣喜是由衷的，就像我在给你准备礼物时，边包装嘴角边不住地上扬，掩不住地甜蜜。記得我们第一次相见时，你没抬眼
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