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《商务英语谈判》理论教学与实训各占教学总量的50％。在英语教学中，还应适时引入相关的国际贸易实践、案例或模拟教学，注重培养学生商务实践能力，熟悉操作程序和流程，尤其是英语口语论述能力和买卖双方的业务交流能力。
《商务英语谈判》教学探讨——基于辩论、语言、外贸业务能力培养视角
【摘 要】
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《商务英语谈判》理论教学与实训各占教学总量的50％。在英语教学中，还应适时引入相关的国际贸易实践、案例或模拟教学，注重培养学生商务实践能力，熟悉操作程序和流程，尤其是英语口
【机 构】
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广州涉外经济职业技术学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2014年2期
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