机制类专业实践教学改革探索与实践

来源 :轻工科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyonghong1974
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突出实践教学是高职教育特色的关键。针对三年制高职机制类专业的实践教学,构建独立于理论教学的实践教学体系,大力加强实践教学管理,建立与完善实践教学评价体系,是提高高职机制类专业教学质量的核心。
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本案中的《权利登记书》属于预约合同,性质上等同于认购书,仅约定房屋坐落、面积、价款,并未约定付款方式和时间、交付条件和时间等主要内容,该缺失条款仍然有赖于双方当事人