转变高中生物理学习困难的对策探析

来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DNGOUSIYMMY
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中物理学习困难是当前国内中学教学中的普遍现象,给学生的全面发展带来了许多不良影响。文章结合教学实践,从激发学生内在动机、注重学法指导和优化教学过程等方面探讨转变高中生物理学习困难的对策。
其他文献
导引头接收机内部产生的集中杂音频谱,可以使导引头产生虚警;并使回波天线出现漂移,将对制导系统产生严重影响.采取磁场屏蔽和优化电路等措施,可以消除虚警和漂移的影响.
三、二分段是一种中职接高职的新的教学模式。数学教学内容与普通高中基本相同,但教学模式不同。中职学生数学基础较差,为了提高学生的学习兴趣,故采用合作学习的教学模式。