【摘 要】
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英语教师的职业认同水平提高是其职业能否顺利发展的关键因素之一,是帮助其发挥自身真正能力的最有效的促进剂。然而在中国关于初中英语教师职业认同的研究与其他有关初中英
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英语教师的职业认同水平提高是其职业能否顺利发展的关键因素之一,是帮助其发挥自身真正能力的最有效的促进剂。然而在中国关于初中英语教师职业认同的研究与其他有关初中英语教师的研究相比并不丰富,也缺乏一定的理论深度。本文通过对国内外的已有文献进行归纳分析,并对渝东北地区初中英语教师进行问卷调查,得出观点,希望有所贡献。
It is one of the key factors for the professional development of English teachers to improve their professional identity and is the most effective accelerator to help them develop their true capabilities. However, the research on junior middle school English teacher occupation recognition in China is not rich compared with other studies on middle school English teachers, nor does it have a certain theoretical depth. Through the analysis of the existing literatures at home and abroad, this paper makes a questionnaire survey on middle school English teachers in northeastern Chongqing with views and hopes to make some contributions.
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选择了优化钻进的衡量参数（ｈ／ｐ）／ｑ，并以此多数对具体岩石优选了钻头，对具体岩石和钻头优选了合理的钻头每转进尺范围。
The measured parameters (h / p) / q for optimized drilling
【正】 新的文件颁发,人们常会问文件有没有新的提法、新的工作要求。因为新的提法就是新的理论概括,新的要求就是新的工作举措。笔者在学习《中共中央关于加强人民政协工作