摘要本文通过对学生的开放式问卷和深度访谈,调查影响高职院校学生坚持锻炼的因素,挖掘目前尚未出现的一些因素,并对这些因素进行整合,为“高职院校学生体育锻炼行为坚持性影响因素调查问卷”的项目内容设计提供依据。结果表明:除了已有研究中的13条影响因素外,另外挖掘出“锻炼风险”、“个体差异”等5个影响因素,并初步编制了由18个影响因素共105个条目构成的《高职院校学生体育锻炼行为坚持性影响因素调查问卷》。
【摘 要】中职学生是社会的一个重要群体,他们的法律意识直接关系到社会的稳定发展,因此,加强中职生的法律知识教育,提高他们的法律素养,对于依法治国有着重大的意义。 【关键词】中职 德育功能 法律修养 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)06B-0006-01 法律素养包含法律知识,法律意识、观念,法律信仰。一个人的法律素养,是通过其掌握、运用法律知识
当前,现代信息技术的普及和应用不仅丰富了课堂教学活动,改变了呆板单一的课堂教学模式,也为合作教学模式注入了新的内容、新的活力,赋予其更加丰富的内涵。然而,很多学校、