【摘 要】
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“项目驱动型”教学是国外普遍采用的先进教学方法，该教学方法以技能培养为主，提高学生在岗位任职中的分析和解决实际问题的能力，“项目驱动型”教学在我国高职教育教学方面起步
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“项目驱动型”教学是国外普遍采用的先进教学方法，该教学方法以技能培养为主，提高学生在岗位任职中的分析和解决实际问题的能力，“项目驱动型”教学在我国高职教育教学方面起步较晚，与之相配套的教学评价体系还不完善。因此，对项目驱动型实践教学评价体系进行研究具有十分重要的意义。本文以江西信息应用职业技术学院电子信息工程专业实践教学为例，对基于项目驱动型实践教学质量评价体系的构建与实施进行了探讨。
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