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本文指出了演示实验的地位和独有特点，结合中学物理实验的现状，说明强化教师在演示实验中演讲能力的重要性，并针对演示实验的特点，介绍了一套切实有效的强化教师演讲能力的方法和演讲的程序。
针对演示实验的地位和特点强化教师的演讲能力
【摘 要】
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本文指出了演示实验的地位和独有特点，结合中学物理实验的现状，说明强化教师在演示实验中演讲能力的重要性，并针对演示实验的特点，介绍了一套切实有效的强化教师演讲能力的方法和
【机 构】
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河南新乡师范大学物理与信息工程学院,河南郑州师范高等专科学校物理系
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2005年8期
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