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美国人从小到大都受到各种各样的“恋爱教养”，父母对孩子的恋爱问题从小便言传身教，甚至到老了，都不会放弃对异性的吸引和与异性调情的能力，个个都是恋爱高手！而反观国内，中国学生在读书时代就被要求好好学习不准“早恋”大学毕业了又被逼着往婚姻里赶，一旦结了婚仿佛尘埃落定，再也无需在男女关系上钻研，这样的恋爱背景下，越来越多的夫妻关系冷淡，从而引发婚姻危机……
本文主人公沈媛一到美国便经历了“全校表白”事件，从一开始的大跌眼镜，到最后的理解赞赏，两年的交流学习刷新了她对两性相处的传统观念，美国人贯穿一生的恋爱教养让她明白：这个世界上不光要有“智商”与“情商”，“爱商”也同等重要！
美国校园早恋成风
去年夏天，我奔赴美国休斯敦一所公立学校交流学习，赴美之前，我原是上海一家外国语国际学校的教师，对方学校与我对接课程的是该校的教务系主任，一位端庄美丽的美国女教师，名叫丽莎。
第一天学习，丽莎将我带到她的班级里做旁听，可是一到教室，我便遭遇了永生难忘的经历！
学生们并没有如我想象中的有纪律，几个男孩子边跑边吹口哨，大家都围在一处，教室内也不再整洁，而是到处布满彩带纸屑，场面尤其混乱！我被这一乌烟瘴气的环境弄得一头雾水，小心地瞥了一眼丽莎的眼色，毕竟班上秩序混乱如此，尤其是在其他老师旁听的情况下发生，丽莎心里肯定气爆了！
正当我以为她要大声喝止时，却见她十分好奇地走上前去，这才打听清楚：原来是班上的男孩托尼正在表白呢！
我听后当即皱了眉头。初中生早恋在中国是个敏感话题，一直屡禁不止，不仅是父母，就连学校和社会都对此大加打击，所以学生们对于这事都是秘而不宣，唯恐被发现而难逃被拆散的命运。但现在这个名叫托尼的男孩却搞得如此大张旗鼓，唯恐全校不知，简直是在自寻“死”路。
果然，丽莎快步走了上去，正当我以为她要严厉批评托尼时，没想到她却微笑着进入“战圈”，而学生们也没有想象中的惊恐，而是十分自然地为老师让开一条路，丝毫没有被捉了“现行”的紧张感。丽莎走到被表白的女孩面前，一臉笑意地问道：“托尼喜欢你，你愿不愿意和他交往呢？”那女孩羞涩地笑了笑，看着托尼点了点头。
丽莎对此十分满意，转而对托尼道：“恭喜你恋爱了，今后可不能再调皮了！”这一举动实在令我大跌眼镜，但我很快镇定下来，也许丽莎只是缓兵之计，说不定还有“后招”？可结果是，丽莎不但鼓励了他们，甚至还体贴地将他们的座位安排在一起，为他们创造更多的交流机会！
这让我匪夷所思，下课后，我终于忍不住向丽莎道出了疑惑。丽莎听后十分惊讶：“为何要阻止？学生们谈恋爱是一件很正常的事啊，这表明他开始关注别人，是有爱心有责任感的表现，应该予以鼓励和支持。”
“那学习怎么办？这个年龄的孩子，不应该以学业为重吗？这样会影响学习的呀！”
丽莎听后，如同看一个怪物一样看着我，“正因为他们还小，所以天性应该得到释放，这个时候和青春期的少年少女们谈学习，不觉得很不科学吗？媛，我真的不明白你怎么会有这么惊世骇俗的想法！”
我顿时哑口无言。素闻美国是一个开放的国度，却不想竟开放至此，回想国内校园和家长对“早恋”的严防死守，美国人的鼓励与支持还真是与众不同！
很快，我便发现，更加与众不同的还在后头！
恋爱教养从娃娃抓起
自从托尼的表白事件后，我开始密切留意美国学校在对待早恋一事上的态度。我发现，几乎大部分学校并不阻止早恋，学校甚至随处可见牵手的情侣，操场、图书馆、花园成了这些情侣的约会圣地。
但我依旧对这些小情侣的恋爱而担忧，担心他们会因为不成熟而走向极端。
丽莎听后，十分自信地摇头：“不会。学校有专门的性教育课程以及心理咨询课程，学生们会懂得怎么保护自己。在美国，十几岁的孩子谈恋爱，亲吻、拥抱再正常不过。与此同时，家长和老师也会创造条件，加强对孩子的性教育，重点是预防性传染疾病和过早怀孕现象。只要未发生性行为或导致少女怀孕，即使是在较保守的宗教家庭也不会限制十六岁以上的高中生谈恋爱的。”
丽莎向我补充道，很多学校设有性教育课程以及心理咨询课程，这是恋爱情侣的必修课程。
果然，托尼与妮娜除了学校安排的课程，每个星期还要必修这两门课，且还要定期考核学习情况，十分严格。
丽莎解释道：“美国学校从小就对孩子进行正确的心理和生理方面的引导，爱是人之常情，生活中的爱不仅是恋爱，甚至友情、亲情都在爱的范畴内，教育孩子们正确地爱人，比制止他们更加有效，这是学校在他们成年前最重要的一门课！”
我恍然大悟，与其压抑他们的天性，不如给予早恋的学生正确的疏导，让他们成熟理性看待爱情，这样不仅节约了学校、家庭的制止成本，也让孩子有自主处理事情的能力。
例如托尼，他与妮娜之间的恋爱光明正大，双方甚至还去过对方的家里做客，而托尼的父母也十分欢迎这个美丽可爱的女孩，郑重地教育了一些性知识便不再过多约束。
可是很快，新的问题来了，交往几个月后，妮娜嫌弃托尼不够体贴，做事拖拖拉拉而与他分手了！托尼很伤心，意志消沉了几天，我正打算去给他做做思想工作，丽莎却抢先一步，将他带去了心理辅导室。
心理老师莎拉没有过多地对他的情绪进行疏导，而是总结了托尼恋爱失败的经验教训，并传授了一些吸引异性的方法，教托尼如何体贴女孩子，例如送花、唱歌这些老套的方法讨女孩子欢心，或者是制造些惊喜提高恋爱的质量。当然除此之外，莎拉还让托尼试着改变自己的坏习惯，提高自己的人格魅力，最后，莎拉拍拍他的肩，鼓励道：“勇敢一些，期待你的下一段恋情！”
这样的心理疏导实在让我大开眼界，也听得托尼双眼发亮，一扫消沉与失落，似乎已经跃跃欲试，开始期待下一段恋情了。 见我一脸惊讶，丽莎笑着道：“这便是我们对学生从小到大的‘爱商’教育，比起一味的打压，这样是不是更容易让孩子步入成熟理性呢？”
答案无疑是肯定的。
回想自己初来乍到时的惊讶，现在看来不过是大惊小怪。其实，并非美国人观念开放，而是在他们的成长过程中根本就没有“早恋”的概念。从儿童时期开始，父母就在对孩子潜移默化地进行着“爱商”教育，绝不会像中国家长那样，从小就把“恋爱”描述成洪水猛兽。
美国夫妻的超高“爱商”
丽莎的女儿凯西是个金发碧眼的美国女孩，身材火辣，脸蛋漂亮，是个标准的美人。今年就要大三了，我猜想她在大学肯定有很多男孩子追求，谁知她听了十分不赞同地摇头。
我纳闷，询问了以后才了解。原来，美国孩子从小的“恋爱教养”随着年龄的增长，这些学生们在对待爱情一事上越来越成熟严肃，甚至到了大学，大家已经不轻易恋爱了，要么专心读书，要么就是发展成为结婚对象，他们甚至有个帅气的宣言：不要为我心动，不要说爱我！而相比中国，大学恋爱泛滥成灾，甚至公众场合也毫无顾忌，仿佛是天性被压抑之后的“恶补”。
不仅如此，两个孩子都上了大学的丽莎，年近五十，却依旧魅力不减。她十分在意自己对异性的魅力指数，哪怕她与丈夫已经是老夫老妻，却时不时弄些小浪漫，增加生活情趣，丽莎甚至有很多异性好友，其中不乏追求者，而她的丈夫对此也十分乐见。
这不由让我想起国内许多好友夫妇吵架的事由，其中不乏因为配偶的异性人缘太好而产生矛盾，致使两性相处上十分不顺。
我将此疑惑道与了丽莎，她十分自信地摇头：“我先生年轻时交往的对象不比我少，若真要计较，就是将自己逼进了死胡同，何必自讨苦吃？况且有人喜欢我，证明我魅力不减，相比嫉妒，我先生更愿意做的是赞美我。放心吧，婚姻相处中，我先生比我还要成熟理性！”
我恍然大悟。是呀，美國人在步入社会之前，经过多年的情场历练，早就拥有了理性的爱情观、婚姻观，他们爱商高人一等，处理两性关系也更从容和成熟。
凯西明年就要大学毕业，当我无意间问及丽莎是否会操心女儿婚事时，丽莎十分坚决地摇头：“她懂得如何吸引异性和与异性相处，我根本不用操心。”
丽莎洒脱的态度让我不禁想起远在国内的父母，从我两年前大学毕业便催婚至今，身边的未婚朋友亦是同样遭遇，面对父母的逼婚，实在是压力山大，暗暗叫苦不已。
这是大多中国父母的通病，学生时代严防死守，一旦大学毕业，就开始各种催婚逼婚，但是很多年轻人“爱商”不够，不懂如何吸引异性以及与异性相处，要么拖成了如我这样的大龄剩女，要么顺父母意思草草结婚，一旦结了婚仿佛尘埃落定，再也无需在男女关系上钻研，这样的恋爱背景下，越来越多的夫妻关系冷淡，这样的婚姻又怎会真正的融洽？
闺蜜小言便是逼婚下的产物，她与丈夫的婚姻虽然没有太大的矛盾，可却一直平平淡淡，两人也是抱着得过且过的态度。她曾向我倒过不少苦水，现在想来，兴许这也是夫妻双方不懂得与异性融洽相处而导致的婚姻弊端吧！我将丽莎的婚姻经验转述给她听，她从一开始的惊讶到赞赏，现在已经开始学习上了，和丈夫的关系也开始缓和，现在甚至不再向我埋怨。
我一边感叹“爱商”的重要，一边乐此不疲地向国内好友沟通我的心得体会。
很快，在美国为期两年的学习快要结束，时间虽短，但却让我深切体会到了“高爱商”对于夫妻关系的重要意义。也许，我也该乘此机会，好好向美国人的“恋爱教养”取取经，解决终身大事，能有个美满幸福的婚姻，让年事已高的父母能够安心。
编辑/王晓婷
本文主人公沈媛一到美国便经历了“全校表白”事件，从一开始的大跌眼镜，到最后的理解赞赏，两年的交流学习刷新了她对两性相处的传统观念，美国人贯穿一生的恋爱教养让她明白：这个世界上不光要有“智商”与“情商”，“爱商”也同等重要！
美国校园早恋成风
去年夏天，我奔赴美国休斯敦一所公立学校交流学习，赴美之前，我原是上海一家外国语国际学校的教师，对方学校与我对接课程的是该校的教务系主任，一位端庄美丽的美国女教师，名叫丽莎。
第一天学习，丽莎将我带到她的班级里做旁听，可是一到教室，我便遭遇了永生难忘的经历！
学生们并没有如我想象中的有纪律，几个男孩子边跑边吹口哨，大家都围在一处，教室内也不再整洁，而是到处布满彩带纸屑，场面尤其混乱！我被这一乌烟瘴气的环境弄得一头雾水，小心地瞥了一眼丽莎的眼色，毕竟班上秩序混乱如此，尤其是在其他老师旁听的情况下发生，丽莎心里肯定气爆了！
正当我以为她要大声喝止时，却见她十分好奇地走上前去，这才打听清楚：原来是班上的男孩托尼正在表白呢！
我听后当即皱了眉头。初中生早恋在中国是个敏感话题，一直屡禁不止，不仅是父母，就连学校和社会都对此大加打击，所以学生们对于这事都是秘而不宣，唯恐被发现而难逃被拆散的命运。但现在这个名叫托尼的男孩却搞得如此大张旗鼓，唯恐全校不知，简直是在自寻“死”路。
果然，丽莎快步走了上去，正当我以为她要严厉批评托尼时，没想到她却微笑着进入“战圈”，而学生们也没有想象中的惊恐，而是十分自然地为老师让开一条路，丝毫没有被捉了“现行”的紧张感。丽莎走到被表白的女孩面前，一臉笑意地问道：“托尼喜欢你，你愿不愿意和他交往呢？”那女孩羞涩地笑了笑，看着托尼点了点头。
丽莎对此十分满意，转而对托尼道：“恭喜你恋爱了，今后可不能再调皮了！”这一举动实在令我大跌眼镜，但我很快镇定下来，也许丽莎只是缓兵之计，说不定还有“后招”？可结果是，丽莎不但鼓励了他们，甚至还体贴地将他们的座位安排在一起，为他们创造更多的交流机会！
这让我匪夷所思，下课后，我终于忍不住向丽莎道出了疑惑。丽莎听后十分惊讶：“为何要阻止？学生们谈恋爱是一件很正常的事啊，这表明他开始关注别人，是有爱心有责任感的表现，应该予以鼓励和支持。”
“那学习怎么办？这个年龄的孩子，不应该以学业为重吗？这样会影响学习的呀！”
丽莎听后，如同看一个怪物一样看着我，“正因为他们还小，所以天性应该得到释放，这个时候和青春期的少年少女们谈学习，不觉得很不科学吗？媛，我真的不明白你怎么会有这么惊世骇俗的想法！”
我顿时哑口无言。素闻美国是一个开放的国度，却不想竟开放至此，回想国内校园和家长对“早恋”的严防死守，美国人的鼓励与支持还真是与众不同！
很快，我便发现，更加与众不同的还在后头！
恋爱教养从娃娃抓起
自从托尼的表白事件后，我开始密切留意美国学校在对待早恋一事上的态度。我发现，几乎大部分学校并不阻止早恋，学校甚至随处可见牵手的情侣，操场、图书馆、花园成了这些情侣的约会圣地。
但我依旧对这些小情侣的恋爱而担忧，担心他们会因为不成熟而走向极端。
丽莎听后，十分自信地摇头：“不会。学校有专门的性教育课程以及心理咨询课程，学生们会懂得怎么保护自己。在美国，十几岁的孩子谈恋爱，亲吻、拥抱再正常不过。与此同时，家长和老师也会创造条件，加强对孩子的性教育，重点是预防性传染疾病和过早怀孕现象。只要未发生性行为或导致少女怀孕，即使是在较保守的宗教家庭也不会限制十六岁以上的高中生谈恋爱的。”
丽莎向我补充道，很多学校设有性教育课程以及心理咨询课程，这是恋爱情侣的必修课程。
果然，托尼与妮娜除了学校安排的课程，每个星期还要必修这两门课，且还要定期考核学习情况，十分严格。
丽莎解释道：“美国学校从小就对孩子进行正确的心理和生理方面的引导，爱是人之常情，生活中的爱不仅是恋爱，甚至友情、亲情都在爱的范畴内，教育孩子们正确地爱人，比制止他们更加有效，这是学校在他们成年前最重要的一门课！”
我恍然大悟，与其压抑他们的天性，不如给予早恋的学生正确的疏导，让他们成熟理性看待爱情，这样不仅节约了学校、家庭的制止成本，也让孩子有自主处理事情的能力。
例如托尼，他与妮娜之间的恋爱光明正大，双方甚至还去过对方的家里做客，而托尼的父母也十分欢迎这个美丽可爱的女孩，郑重地教育了一些性知识便不再过多约束。
可是很快，新的问题来了，交往几个月后，妮娜嫌弃托尼不够体贴，做事拖拖拉拉而与他分手了！托尼很伤心，意志消沉了几天，我正打算去给他做做思想工作，丽莎却抢先一步，将他带去了心理辅导室。
心理老师莎拉没有过多地对他的情绪进行疏导，而是总结了托尼恋爱失败的经验教训，并传授了一些吸引异性的方法，教托尼如何体贴女孩子，例如送花、唱歌这些老套的方法讨女孩子欢心，或者是制造些惊喜提高恋爱的质量。当然除此之外，莎拉还让托尼试着改变自己的坏习惯，提高自己的人格魅力，最后，莎拉拍拍他的肩，鼓励道：“勇敢一些，期待你的下一段恋情！”
这样的心理疏导实在让我大开眼界，也听得托尼双眼发亮，一扫消沉与失落，似乎已经跃跃欲试，开始期待下一段恋情了。 见我一脸惊讶，丽莎笑着道：“这便是我们对学生从小到大的‘爱商’教育，比起一味的打压，这样是不是更容易让孩子步入成熟理性呢？”
答案无疑是肯定的。
回想自己初来乍到时的惊讶，现在看来不过是大惊小怪。其实，并非美国人观念开放，而是在他们的成长过程中根本就没有“早恋”的概念。从儿童时期开始，父母就在对孩子潜移默化地进行着“爱商”教育，绝不会像中国家长那样，从小就把“恋爱”描述成洪水猛兽。
美国夫妻的超高“爱商”
丽莎的女儿凯西是个金发碧眼的美国女孩，身材火辣，脸蛋漂亮，是个标准的美人。今年就要大三了，我猜想她在大学肯定有很多男孩子追求，谁知她听了十分不赞同地摇头。
我纳闷，询问了以后才了解。原来，美国孩子从小的“恋爱教养”随着年龄的增长，这些学生们在对待爱情一事上越来越成熟严肃，甚至到了大学，大家已经不轻易恋爱了，要么专心读书，要么就是发展成为结婚对象，他们甚至有个帅气的宣言：不要为我心动，不要说爱我！而相比中国，大学恋爱泛滥成灾，甚至公众场合也毫无顾忌，仿佛是天性被压抑之后的“恶补”。
不仅如此，两个孩子都上了大学的丽莎，年近五十，却依旧魅力不减。她十分在意自己对异性的魅力指数，哪怕她与丈夫已经是老夫老妻，却时不时弄些小浪漫，增加生活情趣，丽莎甚至有很多异性好友，其中不乏追求者，而她的丈夫对此也十分乐见。
这不由让我想起国内许多好友夫妇吵架的事由，其中不乏因为配偶的异性人缘太好而产生矛盾，致使两性相处上十分不顺。
我将此疑惑道与了丽莎，她十分自信地摇头：“我先生年轻时交往的对象不比我少，若真要计较，就是将自己逼进了死胡同，何必自讨苦吃？况且有人喜欢我，证明我魅力不减，相比嫉妒，我先生更愿意做的是赞美我。放心吧，婚姻相处中，我先生比我还要成熟理性！”
我恍然大悟。是呀，美國人在步入社会之前，经过多年的情场历练，早就拥有了理性的爱情观、婚姻观，他们爱商高人一等，处理两性关系也更从容和成熟。
凯西明年就要大学毕业，当我无意间问及丽莎是否会操心女儿婚事时，丽莎十分坚决地摇头：“她懂得如何吸引异性和与异性相处，我根本不用操心。”
丽莎洒脱的态度让我不禁想起远在国内的父母，从我两年前大学毕业便催婚至今，身边的未婚朋友亦是同样遭遇，面对父母的逼婚，实在是压力山大，暗暗叫苦不已。
这是大多中国父母的通病，学生时代严防死守，一旦大学毕业，就开始各种催婚逼婚，但是很多年轻人“爱商”不够，不懂如何吸引异性以及与异性相处，要么拖成了如我这样的大龄剩女，要么顺父母意思草草结婚，一旦结了婚仿佛尘埃落定，再也无需在男女关系上钻研，这样的恋爱背景下，越来越多的夫妻关系冷淡，这样的婚姻又怎会真正的融洽？
闺蜜小言便是逼婚下的产物，她与丈夫的婚姻虽然没有太大的矛盾，可却一直平平淡淡，两人也是抱着得过且过的态度。她曾向我倒过不少苦水，现在想来，兴许这也是夫妻双方不懂得与异性融洽相处而导致的婚姻弊端吧！我将丽莎的婚姻经验转述给她听，她从一开始的惊讶到赞赏，现在已经开始学习上了，和丈夫的关系也开始缓和，现在甚至不再向我埋怨。
我一边感叹“爱商”的重要，一边乐此不疲地向国内好友沟通我的心得体会。
很快，在美国为期两年的学习快要结束，时间虽短，但却让我深切体会到了“高爱商”对于夫妻关系的重要意义。也许，我也该乘此机会，好好向美国人的“恋爱教养”取取经，解决终身大事，能有个美满幸福的婚姻，让年事已高的父母能够安心。
编辑/王晓婷