丙泊酚麻醉对颅脑外伤患者氧化应激、神经功能及炎症因子水平的影响

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目的:探讨丙泊酚麻醉对颅脑外伤患者氧化应激、神经功能及炎症因子水平的影响。方法:选取2014年12月~2017年1月在我院进行手术的颅脑外伤患者102例,随机分为对照组和观察组,每组51例。对照组给予七氟烷1%~2%吸入及瑞芬太尼0.1~0.2μg/kg/min、维库溴铵20~30μg/kg/h进行麻醉维持;观察组给予丙泊酚4~6mg/kg/h、瑞芬太尼0.1~0.2μg/kg/min及维库溴铵20~30μg/kg/h进行麻醉维持。之后对两组患者氧化应激、神经功能及炎症因子水平进行评估。结果:与治疗前相比
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【摘 要】 中外合作办学项目下的双语教师作为课堂教学任务的主要承担者与实施者,其教学能力对中外合作办学项目教学质量具有决定性作用,本文在分析中外合作办学项目下高职院校双语教学发展现状的基础上,探讨了中外合作办学项目下高职院校双语教师应具备的素质,并从教师自身、学校和政府三个角度提出了中外合作办学项目下高职院校双语教师发展策略分别是教师全面发展、学校全面保障、政府完善制度。  【关键词】 中外合作