【摘 要】
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基于应用型人才培养的教学目标,2015年辽宁工业大学经济学院在学校的要求下提出了新的培养计划,其中就包括要在金融学的主干课程里增加课内实践教学内容,“货币金融学”课程
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基于应用型人才培养的教学目标,2015年辽宁工业大学经济学院在学校的要求下提出了新的培养计划,其中就包括要在金融学的主干课程里增加课内实践教学内容,“货币金融学”课程也包括在内。为适应新的培养计划要求,“货币金融学”课程对金融15级学生增加了课内实践教学环节。本文分析了课内实践教学的意义,提出了课内实践教学的应用过程,构建了课内实践教学的考核方式及成绩评定方法,最后对课内实践教学进行总结并提出改进建议,已达到不断促进应用型人才的培养,深化实践教学改革。
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