论文部分内容阅读
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话说明了兴趣在学习中的作用。兴趣是最好的老师，是最直接的学习动力。如果在体育教学中，过分压抑学生的情绪，一直重复单调的教学方式，不仅不能让学生体验到体育的乐趣，抑制他们自主性的发挥，而且会使学生逐渐丧失学习体育的欲望，甚至会使学生讨厌和害怕上体育课。因此，我们体育教师应当根据学生的生理和心理特点，合理地、科学地安排教学课程，通过丰富的教学内容，形式多样的教学手段，培养和激发学生的学习兴趣。