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推动“课堂革命”是应用型地方本科院校实现内涵式发展的关键举措。文章结合湖北理工学院在“课堂革命”的探索和实践,提出了应用型地方本科院校可以采取全员转换观念、推广普及教学新模式和新方法、应用现代教育信息技术等的思路和做法。
应用型地方本科院校“课堂革命”实现路径探讨
【摘 要】
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推动“课堂革命”是应用型地方本科院校实现内涵式发展的关键举措。文章结合湖北理工学院在“课堂革命”的探索和实践,提出了应用型地方本科院校可以采取全员转换观念、推广
【机 构】
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湖北理工学院
【出 处】
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湖北理工学院学报:人文社会科学版
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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湖北理工学院校级教学研究项目“面向新工科地方应用型人才培养的大数据课程体系建设”,项目编号:2017A07
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