中药类专业“中药分析”教学现状与思考

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  [摘 要] 该文回顾了中药分析课程发展沿革,分析了当前中药分析教学现状,指出我国中药类专业中药分析教学过程中存在的问题,并通过对各个专业开设的中药分析类课程进行调研和思考,提出“分类设置,因专业而已”的设想,为制定中药类专业的教学计划、修定人才培养方案、编写相关教材提供参考,以期达到提高中药分析教学水平、完善中药类专业课程构架之目的。
  [关键词] 中药分析;中药专业;课程设置;教学内容
  [基金项目] 中药分析创新团队(2014KCXTD016)
  [作者简介] 梁生旺,广东药科大学中药学院教师;王淑美,广东药科大学中药学院教师;冯素香,河南中医药大学药学院教师;孙 飞,广东药科大学中药学院教师。
  [中图分类号] G642.0
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技