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根据数字化地理教室现有的装备资源，宜将其功能定位于活动室和资源库，而建设校本课程将促进此功能的充分发挥。数字化地理教室里的校本课程是“活动”课程和“数字”课程，要以地理核心素养引领课程资源建设，要以体验和探究作为课程学习的主要方式，还要引导学生参与到课程建设中来。
数字化地理教室背景下的校本课程建设
【摘 要】
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根据数字化地理教室现有的装备资源，宜将其功能定位于活动室和资源库，而建设校本课程将促进此功能的充分发挥。数字化地理教室里的校本课程是“活动”课程和“数字”课程，要以地
【机 构】
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江苏省南京市溧水区云鹤初级中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年4期
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