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多媒体教学,可以使课堂活起来,极大地调动学生的学习积极性,提高教学效率。本人从教学实践出发,谈谈使用多媒体教学的优劣性。
运用多媒体教学的优劣性分析
【摘 要】
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多媒体教学,可以使课堂活起来,极大地调动学生的学习积极性,提高教学效率。本人从教学实践出发,谈谈使用多媒体教学的优劣性。
【机 构】
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安徽合巢经开区胡岗小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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