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建设中职"双师型"教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作,也是保证技术应用型人才培养质量的关键。根据全国教育统计数据,应用多元线性回归方法对中职"双师型"教师队伍的影响因素进行显著性分析,结果表明:在线性影响条件下,学历、年龄、性别、职称、专业以及生师比结构是中职"双师型"教师队伍建设的主要影响因素。因此应从以上方面入手采取相应措施,加强中职"双师型"人才队伍建设。