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高中物理学困生成因及转化策略
高中物理学困生成因及转化策略
来源 :学子:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxh272787054
【摘 要】
:
一、何为“学困生”学困生,顾名思义,就是指缺乏学习兴趣,对于教学知识不能很好地理解和把握,在学习和知识应用的过程中有一定的困难的学生.本文中所说的物理学困生,就是指在
【作 者】
:
徐昊
【机 构】
:
广东省湛江市徐闻县实验中学
【出 处】
:
学子:理论版
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
“学困生”
高中物理
转化策略
成因
灵活应用
学习兴趣
教学知识
学习过程
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一、何为“学困生”学困生,顾名思义,就是指缺乏学习兴趣,对于教学知识不能很好地理解和把握,在学习和知识应用的过程中有一定的困难的学生.本文中所说的物理学困生,就是指在高中物理课程的学习过程中,不能将高中抽象的物理知识充分理解消化,在实际应用过程中也不能灵活应用的学生.
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