高中历史教学中学生能力的培养策略探析

来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyong910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程理念的要求下,教师的教学应重视学生能力和素质的培养.因此本文对新课改下历史教学中学生能力的培养进行了研究,提出了几点策略.
其他文献
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在英语教学中占有非常重要的地位.加强学生英语阅读能力的提高,对于他们英语学习热情的激发、英语综合能力以及英语成绩的提高等均是有
在促进创业的国家战略实施背景下,创业教育意义重大。当前,我国创业教育及其体系建设尚处于相对空白状态,有必要从构建“三位一体”的创业教育结构体系、标准化课程建设、多
期刊
通过对多媒体教学调研情况的理论分析,进一步让多媒体教学丰富教学效果,提高教学效率.
教学大纲rn在“口语交际”部分中要求学生“养成说普通话的习惯”."听话时做到耐心专注,能理解对方说话的主要内容、观点和意图;说话时有礼貌,表达清楚、连贯、得体
“3566”高效课堂教学模式简介:“3”是指教学的三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.“5”是指教学过程中的五个贯穿始终,即情感教育贯穿始终、探究—体验
期刊
在多年的班级管理工作中,我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须潜心学习,积淀经验,努力掌握班主任工作的有关艺术性。下面是我工作中的几点体会和感受:
曾看过这样一则故事:一位日本女孩,自小嗓音就沙哑,同龄人都因她“丑陋的声音”而不愿与她交朋友。但女孩从未因此郁郁寡欢,她一直积极而快乐地寻找着每一个展示自己的机会。  终于有一天,她争取到了一个演出机会。那次,日本著名的漫画家藤子不二雄恰好观看了演出,女孩特异的声音立刻吸引了他。此时他正为筹拍中的卡通片《机器猫》中的主人公物色配音演员,这位有着沙哑嗓音的女孩让他如获至宝。女孩果然以她魅力无限的独特
教育过程的本质是受教育者在教师的指导下,通过自主学习实现其心智结构自我发展、自我完善的过程.因此,本文依据义务教育的教育原则,从社会的发展和学习者的自身发展需要出发
科学发展观本身呈现出极为丰富的内涵,将有助于推动西部少数民族地区的各项事业发展。在我国全面建设小康社会的背景下,如何着力提升西部少数民族地区的社会福利水平,已成为