用好课堂作业本提高教学效率——小学英语课堂作业本使用实效初探

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本文针对目前课堂作业本使用中出现的问题进行了简要分析,然后就如何高效利用上从主题的导入、活动的操练两大方面进行了阐述和总结.
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后进生转化的关键就是让学生从“厌学”变为“乐学”,突出学生的教学主体地位.数学学科教学中,后进生存在比例很大,初中阶段是学生学习数学的过渡期,因此我们应该重点分析后